Η αναμόρφωση των αυλών του κεντρικού σχολικού συγκροτήματος επιδιώκει, αφενός τη βιοκλιματική αναβάθμιση και την εξασφάλιση περιβαλλοντικά φιλικότερων συνθηκών διαβίωσης στους χρήστες τους, και αφετέρου τη χωρική αναβάθμιση με τη δημιουργία διακριτών, επιμέρους ενοτήτων, οι οποίες, όμως, να συγκροτούν ένα συνεκτικό σύνολο.

Η φύτευση – χαμηλή και καθ’ ύψος –, ο εξοπλισμός και το υλικό επίστρωσης του δαπέδου συνιστούν τα βασικά στοιχεία – συνθετικά εργαλεία, τα οποία συσχετιζόμενα συμβάλλουν στην περιβαλλοντική και χωρική αναβάθμιση των αυλών. Οι υπόλοιπες επεμβάσεις περιλαμβάνουν στέγαστρα για αύξηση των σκιασμένων περιοχών, καθώς και τη χρήση φωτιστικών εξοικονόμησης ενέργειας.

Λόγω των ιδιαίτερων χαρακτηριστικών που συγκροτούν τη σχολική κοινότητα, δίνεται έμφαση στο βιωματικό – (εκ)παιδευτικό χαρακτήρα των επεμβάσεων. Έτσι, βασική επιλογή του σχεδιασμού είναι οι όποιες παρεμβάσεις να κάνουν άμεσα αντιληπτή τη δομή και το μηχανισμό που τις καθιστά βιοκλιματικές.